Ministarka prosvete u Vladi Republike Srbije izjavila je da je opredeljenje Ministarstva prosvete i Vlade Srbije da ponuda obrazovnih profila u srednjim stručnim školama odgovara onome što su potrebe i zahtevi tržišta.
Ministarka je, otvarajući konferenciju „Stručno obrazovanje u Srbiji i osposobljavanje za budućnost“, rekla da se koncept planova i programa srednjeg stručnog obrazovanja zasniva na obezbeđivanju optimalnog odnosa opšteg, stručnog i praktičnog znanja u datoj disciplini.
Ministarka je ukazala na to da ovaj odnos osigurava spremnost za brzu i bezbolnu tranziciju od škole do posla, što je prvi i najpoželjniji karijerni put za učenike srednjih stručnih škola, ali i prilika za nastavak učenja na višim obrazovnim nivoima.
Imajući to u vidu, kako je najavila, u Srbiji će u školskoj 2024/2025. godini započeti realizacija 30 novih planova i programa nastave i učenja za obrazovne profile stručnog obrazovanja u različitim područjima rada.
Napomenula je da su neki od ovih planova i programa inovirani i osavremenjeni, a neki, poput profila „Poljoprivredni tehničar digitalnih tehnologija“ ili „Prehrambeno-biotehnološki tehničar“, su potpuno novi i po prvi put će biti uvedeni u sistem stručnog obrazovanja u našoj zemlji.
Ona je podsetila i na dualni model obrazovanja, koje je još jedna specifičnost našeg srednjeg stručnog obrazovanja, i istakla da su svi programi inovativno povezali srodne discipline, da su modernizovani i uklopljeni u savremene tržišne tendencije i zasnovani na standardu kvalifikacije.
Oni predstavljaju dobar odgovor obrazovnog sistema na buduće potrebe za radnom snagom i dobar izbor mladima u smislu buduće karijere.
Ministarka je rekla da tehnološki razvoj, digitalizacija i zelena tranzicija veoma utiču na promene tržišta rada i da kvalifikovana radna snaga predstavlja ključ ekonomskog razvoja i konkurentnosti svake zemlje.
Sistemi stručnog obrazovanja u svim zemljama, kako je istakla, suočeni su sa izazovom da fleksibilno reaguju na sve brže promene u pogledu potrebnih kvalifikacija, kao i u pogledu promena u potrebama mladih ljudi za učenjem i obrazovanjem.
U tom smislu, veoma je važno da se sagledaju trendovi, ali i da se čuje šta učenici misle o obrazovanju koje dobijaju u srednjim stručnim školama.
Konferenciju „Stručno obrazovanje u Srbiji i osposobljavanje za budućnost“ organizovali su Ministarstvo prosvete Vlade Republike Srbije, Privredna komora Srbije (PKS), Austrijska agencija za obrazovanje i internacionalizaciju i Austrijska privredna komora, koje već 20 godina sarađuju u oblasti srednjeg stručnog obrazovanja.
Na konferenciji je na stručnom nivou razgovarano o efektima brojnih globalnih promena i njihovom uticaju na sisteme stručnog obrazovanja, kao i o faktorima za efektivno savladavanje svih nadolazećih izazova.
Podsećamo, shodno čl. 67. Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja ( „Sl. glasniu RS“, br. 88/2017, 27/2018-dr.zakoni, 10/2019, 6/2020, 129/2021 i 92/2023):
„Osnove programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja, Nacionalni okvir obrazovanja i vaspitanja, planove i programe nastave i učenja osnovnog i srednjeg opšteg obrazovanja i vaspitanja, plan i program nastave i učenja opšteobrazovnih predmeta srednjeg stručnog obrazovanja i vaspitanja, umetničkog obrazovanja i vaspitanja, obrazovanja odraslih i osnove vaspitnog programa, po pribavljenom mišljenju Nacionalnog prosvetnog saveta, donosi ministar.
Plan i program nastave i učenja verske nastave, na usaglašeni predlog tradicionalnih crkava i verskih zajednica, po pribavljenom mišljenju organa nadležnog za poslove odnosa sa crkvama i verskim zajednicama, donosi ministar.
Plan i program nastave i učenja osnovnog obrazovanja odraslih po pribavljenom mišljenju Nacionalnog prosvetnog saveta i Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, donosi ministar.
Plan i program nastave i učenja stručnih predmeta srednjeg stručnog obrazovanja, umetničkog obrazovanja i obrazovanja odraslih, po pribavljenom mišljenju Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, donosi ministar.
Program osnovnog i srednjeg obrazovanja i vaspitanja za pripadnike nacionalnih manjina na predlog nacionalnog saveta nacionalne manjine i mišljenja Nacionalnog prosvetnog saveta, donosi ministar.
Programe specijalističkog i majstorskog obrazovanja, po pribavljenim mišljenjima nadležnih ministarstava i Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, donosi ministar.
Programe drugih oblika stručnog obrazovanja, po pribavljenom mišljenju Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, donosi ministar.“
Izvor: sajt Vlade Republike Srbije (www.srbija.gov.rs)
Izvor: Izvod iz propisa preuzet je iz programa „Propis Soft“, Redakcija Profi Sistem Com-a.