Ministarka prosvete u Vladi Republike Srbije obratila se na skupu kojem, povodom obuke „Unapređivanje kompetencija zaposlenih u sistemu obrazovanja u oblasti zaštite mentalnog zdravlja mladih“, prisustvuje 46 prosvetnih savetnika iz svih školskih uprava.
U okviru realizacije aktivnosti Radne grupe za podršku mentalnom zdravlju i sigurnosti mladih Vlade Republike Srbije, trodnevnu obuku, koja je započela u petak, organizovalo je Ministarstvo prosvete u saradnji sa Institutom za mentalno zdravlje i Zavodom za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja.
Ministarka je poručila da je ovo obuka kojom se jačaju sopstveni kapaciteti, ali i kapaciteti škola.
Prema njenim rečima, poremećaji intelektualnog, socijalnog, emocionalnog razvoja, mentalno blagostanje mladih, asertivna komunikacija, kako da se zaposleni nose sa poremećajem ponašanja dece, traumatskim stresom kod dece, kao i sve ostale teme koje su obrađene tokom obuke, osnažuju učesnike za dalji rad sa svim psiholozima i pedagozima koji očekuju podršku.
Kako ministarka navodi plan je da psiholozi i pedagozi u našem sistemu dobiju njihovu podršku. Važno je da zaposleni u školama blagovremeno prepoznaju i reaguju na određenu situaciju uz uključivanje, ukoliko je potrebno, predstavnika sistema zdravstvene i socijalne zaštite, istakla je ministarka.
Ona je navela da je potrebno da se podiže svest mladih o mentalnom zdravlju i destigmatizaciji.
Naglasila je da se izazovi usložnjavaju i da na razvoj deteta i mlade osobe utiče niz faktora, zbog čega je uloga obrazovnog sistema izuzetno važna.
Ministarka je dodala da očekuje da će, kroz obuku stručnih saradnika, škole biti ohrabrene i za realizaciju preventivnih aktivnosti.
Učesnici obuke dobiće priručnik „Mentalno zdravlje u školi“ koji je pripremio Institut za mentalno zdravlje, priručnik Ministarstva prosvete „Postupanje ustanova vaspitanja i obrazovanja u kriznim događajima“ i vodič „Vaspitanje u funkciji dobrobiti i celovitog razvoja dece“ (vodič za zaposlene u ustanovama obrazovanja i vaspitanja), koji su pripremili Ministarstvo prosvete i Centar za interaktivnu pedagogiju.
Podsećamo, u skladu sa čl. 170. stav 2 Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja:
„Prosvetni savetnik:
1) vrednuje kvalitet rada ustanove, odnosno doma učenika na osnovu utvrđenih standarda, ostvarivanje razvojnog plana i programa obrazovanja i vaspitanja;
2) pruža pomoć i podršku samovrednovanju ustanove;
3) prati poštovanje opštih principa i ostvarivanje ciljeva obrazovanja i vaspitanja;
4) savetuje i pruža stručnu pomoć nastavniku, vaspitaču, stručnom saradniku i direktoru radi poboljšanja kvaliteta njihovog rada i rada ustanove i ostvarivanja standarda obrazovnih postignuća;
5) savetuje i pruža stručnu pomoć ustanovi, odnosno domu učenika u obezbeđivanju zaštite dece, učenika i zaposlenih od diskriminacije, nasilja, zlostavljanja i zanemarivanja u ustanovi;
6) ostvaruje neposredan uvid u rad ustanove, odnosno doma učenika, nastavnika, vaspitača, stručnog saradnika i direktora;
7) prisustvuje izvođenju nastave, ispita i drugih oblika obrazovno-vaspitnog rada;
8) prati ostvarivanje ogleda;
9) procenjuje ispunjenost uslova za sticanje zvanja;
10) prati i procenjuje kvalitet rada savetnika – spoljnog saradnika;
11) predlaže ustanovi, ministru i nadležnim organima preduzimanje neophodnih aktivnosti za otklanjanje nedostataka i unapređivanje obavljanja obrazovno-vaspitnog, stručnog, odnosno vaspitnog rada, a ukoliko utvrdi nepravilnosti u radu inicira pokretanje postupka inspekcijskog nadzora, u skladu sa zakonom kojim se uređuje inspekcijski nadzor i zakonom kojim se uređuje inspekcijski nadzor u oblasti obrazovanja i vaspitanja.“
Izvor: sajt Ministarstva prosvete (www.prosveta.gov.rs)
Izvor: Izvod iz propisa preuzet je iz programa „Propis Soft“, Redakcija Profi Sistem Com-a.